London School of Architecture destaca 10 proyectos arquitectónicos

Un proyecto destinado a romper los límites entre las escuelas y ciudades tradicionales y propuestas de paisaje urbano destinadas a abordar la contaminación se incluyeron en la última exposición escolar en Dezeen, London School of Architecture.


También hay un proyecto destinado a mejorar el futuro de las áreas residenciales sociales de posguerra existentes y una serie de pabellones externos para actividades educativas.


Colegio: Escuela de Arquitectura de Londres
Clase de entrenamiento: Edificio de diseño de marzo

Declaración de la escuela:

«London School of Architecture es una nueva escuela construida para el pensamiento independiente, no para medios independientes. Ofrecemos un plan de estudios de nivel de la Parte 2 de dos años, que consta de diez módulos, que involucran lo que nuestros graduados dominarán Aspectos específicos de conocimiento, habilidades y requisitos de comportamiento.

«Como una red viva, en lugar de una jerarquía fija, LSA ha establecido una serie de relaciones sólidas entre la academia y la práctica, la arquitectura y otras disciplinas, las escuelas y las ciudades.

“Durante el período de pasantía, los estudiantes son empleados semanalmente en una pasantía de 3 días y 12 meses organizada por nuestra red de pasantías. En otras ocasiones, trabajan en proyectos de LSA.

«En el año de Proto-Practice, los estudiantes participaron a tiempo completo en el desarrollo de proyectos de diseño de tesis personales de LSA. La escuela usó la ciudad como campus y campo de pruebas, y cada año nuestras encuestas y proyectos se ubicaron en diferentes distritos administrativos.

«Nuestros cursos han sido validados por nuestro socio académico, la Universidad de Liverpool, que otorgó a nuestros graduados un título de marzo en diseño arquitectónico. LSA recibió el segundo lugar por parte del Architects Registration Board (ARB) y el Royal Institute of British Architects (ARB). ) Reconocimiento parcial profesional (Riba) «.

Una visualización de un nuevo paisaje urbano llamado The Metropolitan Wild

El desierto metropolitano de Jack Bowen

“El Área Silvestre Metropolitana propone una nueva forma de paisaje urbano que puede resolver los problemas de contaminación, inundaciones, biodiversidad y pobreza. El plan paisajístico mejora cuatro hábitats diferentes: bosques al descanalizar parte del río, pantanos, ríos y aguas abiertas.

«Esto permite la circulación de inundaciones naturales, trabajando con la naturaleza en lugar de combatirla. El plan arquitectónico toma la forma de una acera ondulada, curvada según el terreno y el hábitat. Esto permite que el sitio sea utilizado durante las inundaciones y brinda oportunidades para las familias , empresas y ciudadanos El tipo se encuentra a continuación, lo que ayuda a crear una comunidad única y altamente especificada «.

estudiante: Jack Bowen
Email: Jack Bowen[at]lsa.org
curso: Diseño de arquitectura marzo
tutor: Samantha Hardingham y Matthew Whitaker


Visualización en gris y negro de un espacio llamado Material (C) ity

Material (C) ity por Hannah Cruickshank

“Material (C) ity tiene como objetivo descentralizar la industria de la moda y cambiar los hábitos y la mentalidad de los consumidores en torno a la ropa desechable.

«Al concentrar los diversos elementos de la cadena de suministro de la moda en un solo edificio, evolucionó hacia una economía circular. Crea un marco para nuevas empresas que les permite adquirir de inmediato una amplia gama de habilidades, máquinas y ocupaciones.

«Las comunidades locales y los visitantes temporales recibirán recursos para crear conciencia sobre el valor de la ropa y los textiles».

estudiante: Hannah Crookshank
Email: Hannah Crookshank[at]lsa.org
curso:
Diseño de arquitectura marzo
tutor:
Hannah Lawson y Rebecca Muirhead


Visualización de la mansión diaria: una estructura de madera, un hombre leyendo un libro en el balcón

Mansión cotidiana de Callum Rowland

“Esta es una propuesta para reemplazar el futuro con la regeneración inmobiliaria utilizando el modelo de trabajo remoto emergente en el plan de vida / trabajo ultralocal.

«Las casas existentes se han mejorado y reorganizado para satisfacer las necesidades diarias de los residentes individuales. Las instalaciones de oficinas compartidas localizadas llenan el espacio infrautilizado en las áreas residenciales de Londres, invitando a nuevos residentes a estas áreas urbanas olvidadas y alivian la carga familiar de la reciente invasión laboral .

«Los apartamentos temporales pero integrados se ubican sobre bloques existentes, lo que aumenta la densidad de productos residenciales asequibles. Finalmente, las instalaciones diarias compartidas se intercalan entre las residencias antiguas y nuevas, proporcionando un terreno común importante para todos los residentes».

estudiante: Callum Rowland
Email: Callum Rowland[at]lsa.org
curso: Diseño de arquitectura marzo
tutor: Hannah Lawson y Rebecca Muirhead


Visualización de una escuela sin muros

La escuela sin paredes de Rita Tornallyay

«El objetivo de una escuela sin muros es conectar las actividades escolares con la comunidad circundante.

“La ausencia de muros en la escuela rompe los límites físicos y procedimentales entre la escuela tradicional y la ciudad.

“El aprendizaje se vuelve flexible, permeable y disponible para todos en cualquier momento. Se extiende por toda la ciudad, impulsando espacios de aprendizaje en lugares específicos y utilizando la ciudad como campus”.

estudiante: Rita Tonelli
Email: rita.tornallyay[at]lsa.org
curso:
Diseño de arquitectura marzo
tutor:
Hannah Lawson y Rebecca Muirhead


Visualización en color de la sala educativa donde los niños pueden aprender.

Espacios públicos al aire libre de Kiril Georgiev

«Open-Air Commons busca desafiar los modelos educativos, los lugares de intercambio de conocimientos y su impacto espacial.

«Su objetivo es liberar la educación escolar de las restricciones curriculares al centrarse en el aprendizaje de materias, la exploración abierta y la educación incidental, y llevar la educación al aire libre a la mayor cantidad de personas posible.

«El proyecto se basa en una serie de pabellones y grandes marquesinas de acero en un paisaje abierto, utilizando métodos industriales baratos basados ​​en componentes prefabricados y métodos de construcción estandarizados».

estudiante: Kirill Georgiev
Email: Kirill Georgiev[at]lsa.org
curso: Diseño de arquitectura marzo
tutor: Tho Games Petrohilos y Akari Takebayashi


Visualización en color del espacio creativo de Hackneywick

La ciudad de vida / trabajo de Yavor Ivanov 6

«La propuesta está ubicada en Hackneywick y tiene como objetivo preservar los proyectos de ocio y lugar de trabajo creativos industriales existentes y fortalecer aún más el sitio.

«Al crear una jerarquía clara de espacios públicos en términos de escala y características, el plan maestro mantiene y mejora esta diversidad de usos.

«El ‘megabloque’ industrial se caracteriza por alojamientos de trabajo y familiares reunidos alrededor de una fábrica ciudadana, que incluye espacios de trabajo compartidos, instalaciones e instalaciones de conveniencia, para promover los intercambios entre residentes y trabajadores, así como la artesanía y la industria».

estudiante: Yavor Ivanov
Email: Yavor Ivanov[at]lsa.org
curso: Diseño de arquitectura marzo
tutor: Hannah Lawson y Rebecca Muirhead


Visualización de un árbol en un patio de ladrillos.

Cora McLean de adentro hacia afuera

«Inside Out tiene como objetivo establecer condiciones espaciales únicas y fomentar la interacción y la introspección humanas.

«Los procesos de suma, resta y sustitución se utilizan para crear un espacio para los servicios de salud mental centrados en la comunidad, priorizando así el enfoque general de la atención de la salud mental.

“La novedad del solar es una serie de arcos extrudidos prefabricados que extienden y resaltan la estructura existente. Se destruyen, perforan e intersecan para establecer un diálogo entre los espacios interiores y exteriores, abriendo así el edificio al público”.

estudiante: Cora McLean
Email: Limpiador de coral[at]lsa.org
curso:
Diseño de arquitectura marzo
tutor:
Jesper Henriksson y James Mak


Visualización de Common Ground en Hackney Community Space

Lo que Jack Banting tiene en común

“Este proyecto comenzó con las autoridades locales de Hackney que proporcionaban lugares ‘públicos’ en toda la finca y las asociaciones de inquilinos y residentes recién formadas.

«El proceso democrático de revisión ciudadana y de toma de decisiones promovido por el proyecto Common Ground determina la estrategia de planificación.

Luego se instaló una intervención consistente en un nuevo marco desplegable de bajo costo. En manos de la comunidad, las nuevas amenidades brindarán a los residentes espacios para trabajar, vivir, estudiar y socializar, permitiéndoles compartir instalaciones y sentir propiedad colectiva. Y margen para crear nuevas oportunidades «.

estudiante: Jack Banting
Email: Jack Banting[at]lsa.org
curso: Diseño de arquitectura marzo
tutor: Samantha Hardingham y Matthew Whitaker


1638300407 657 London School of Architecture destaca 10 proyectos arquitectonicos CONSTRUCTORAS EN CANCUN

Cultivo | Congregación de Luke Upton

“El proyecto tiene como objetivo reposicionar la iglesia parroquial como el centro de la comunidad local a través del contacto con la comida.

«Estableció un centro de alimentos local, Hackney Food Exchange, como parte de una red más amplia de diócesis, ciudades y comida regional.

«Esto incluye una educación dedicada y una actividad centrada en la comunidad y un programa espacial que se entreteje a través de la iglesia y la escuela primaria CoE asociada para reintegrar la iglesia a su entorno inmediato y a su diversa comunidad local.

«El plan es activar y volver a involucrar un modelo de construcción de iglesias como un espacio comunitario popular que aborde los problemas sociales, incluido el aislamiento, la salud física y mental y la alimentación saludable.

estudiante: Luke Upton
Email: Luke Upton[at]lsa.org
curso: Diseño de arquitectura marzo
tutor: Hannah Lawson y Rebecca Muirhead


Visualización de un espacio comunitario de plantas con techos altos y grandes ventanales.

Nación Haberdasher de Aanisah Chowdhury

«Haberdasher Nation busca establecer una relación entre los inquilinos de viviendas sociales y la ciudad en general a través de la naturaleza. Su objetivo es construir comunidades sostenibles y mejorar el futuro de las viviendas sociales de posguerra existentes y el bienestar de los residentes mediante la reintegración de las propiedades en la estructura comunitaria. .ciudad.

«Para lograr este objetivo, el proyecto propone un sistema autosostenible para cultivar y vender jardinería y educación en jardinería para los residentes. Sigue el modelo comercial de bienes raíces y utiliza el modelo comercial de espacios públicos exitosos para generar ingresos».

estudiante: Anissa Chowdhury
Email: Anissa Chowdhury[at]lsa.org
curso:
Diseño de arquitectura marzo
tutor:
Theo Games Petrohilos y Akari Takebayashi

contenidos cooperativos

La exposición de la escuela es un proyecto de colaboración entre Dezeen y la London School of Architecture. Obtenga más información sobre el contenido de socios de Dezeen aquí.

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